Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia môn văn. Bộ đề thi thử THPT Quốc gia của nhiều trường trên cả nước. Đề thi về Bài Tây Tiến -Quang Dũng
ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm có 2 trang)
PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang lại cho chính mình và cho người khác đó là “năng lực tạo ra hạnh phúc”, bao gồm năng lực làm người, năng lực làm việc và năng lực làm dân. Bạn đang xem: Đọc hiểu để chạm vào hạnh phúc
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.Câu 2. Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích.Câu 3. Tại sao tác giả lại cho rằng: Xã hội mở ngày nay làm cho không ai là “nhỏ bé”?Câu 4. Anh/Chị chọn cách “chạm” vào hạnh phúc bằng việc “làm những việc lớn” hay “làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn”. Vì sao? PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm)Viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần đọc hiểu: “Và khi biết chọn cho mình một lẽ sống phù hợp rồi sống hết mình và cháy hết mình với nó, mỗi người sẽ có được một hạnh phúc trọn vẹn ”.Câu 2 (5.0 điểm)Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp riêng của hai đoạn thơ sau:
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Tây Tiến- Quang Dũng, Ngữ Văn 12, tập 1, NXBGDVN, 2012)
Có biết bao người con gái con trai
Trong bốn nghìn lớp người giống ta lứa tuổi
Họ đã sống và chết
Giản dị và bình tâm
Không ai nhớ mặt đặt tên
Nhưng họ đã làm ra Đất Nước
(Đất nước- Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ Văn 12, tập 1, NXBGDVN, 2012)
Đáp án Hướng dẫn chung– Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm thi để đánh giá tổngquát bài làm của thí sinh. Do đặc trưng của môn Ngữ văn nên giám khảo cần linh hoạt trong quá trình chấm, khuyến khích những bài viết có cảm xúc, sáng tạo nhưng không trái với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.– Việc chi tiết hóa điểm số của các câu (nếu có) trong Hướng dẫn chấm thi phảiđảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi câu và được thống nhất trong hội đồng chấm thi. Hướng dẫn chấm cụ thểPhần I. Đọc hiểu(3.0 điểm) Yêu cầu về kĩ năng:– Thí sinh có kĩ năng đọc- hiểu văn bản.– Diễn đạt rõ ràng, không mắc các lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. Yêu cầu về kiến thức:Câu 1 (0.5 điểm)Phương thức biểu đạt chính là nghị luậnĐiểm 0.5 : Trả lời đúng ý trên.Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời.
Xem thêm: Góc Hỏi: Nữ Sinh Năm 2010 Mệnh Gì, Con Gì, Hợp Hướng Nào, Hợp Màu Gì?
Câu 2 (1 điểm)Nội dung chính của đoạn trích: Bàn về năng lực tạo ra hạnh phúc và cách thức để chạm đến hạnh phúc của con người.Điểm 1 : Trả lời đúng, đủ các ý trên.Điểm 0.5: Trả lời được nửa các ý trên.Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời.Câu 3 (0.75 điểm)Theo tác giả, Xã hội mở ngày nay làm cho không ai là “nhỏ bé”, bởi vì: Ai cũng có thể trở thành những “con người lớn” bằng hai cách, làm được những việc lớn hoặc làm được những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn.Điểm 0.75 : Trả lời đúng ý trên.Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời.Câu 4 (0.75điểm)– Trình bày được sự lựa chọn lối sống theo quan điểm riêng của bản thân: hoặc làm những việc lớn, hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn, hoặc kết hợp cả hai tùy vào từng thời điểm trong cuộc đời.– Nêu lí do thuyết phục để khẳng định sự lựa chọn theo quan điểm riêng của bản thân.Điểm 0.75 : Trả lời đúng, bày tỏ được quan điểm, suy nghĩ của bản thân về tinh thần trách nhiệm với cộng đồngĐiểm 0.25: Trả lời sơ sài.Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời.Phần II. Làm văn (7.0 điểm)Câu 1 (2.0 điểm) Yêu cầu về kĩ năng:– Thí sinh biết cách viết đoạn văn nghị luận xã hội;– Vận dụng tốt các thao tác lập luận– Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp;– Khuyến khích những bài viết sáng tạo.
Yêu cầu về kiến thức:Yêu cầu về kĩ năng: Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận văn học. Bố cục rõràng, thuyết phục, có khả năng phân tích, khái quát, tổng hợp vấn đề. Diễn đạt trôi chảy, câu văn sáng rõ, giàu cảm xúc; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
Yêu cầu về kiến thức:
